Каталог статей

Тетрадь отличника

Sat, 16 Feb 2019 10:02:28 GMT

Аккуратный человек, как правило, аккуратен во всём:одежда,ухоженный вид, порядок на рабочем столе, порядок в тетрадях.

Сказка о золотых правилах безопасности в Интернете

Fri, 11 Aug 2017 20:26:20 GMT

Сказкаl

Дети в интернете. Материал с сайта "Началка"

Проектная и исследовательская деятельность в образовании

Wed, 30 Dec 2015 08:41:16 GMT

Очень нужная и полезная информация для учителей, родителей, обучающихся.

Из опыта работы Зариповой Н.М.

Mon, 19 Jan 2015 05:58:18 GMT

Иванушка в царстве бездельников - сказка о здоровом образе жизни.

Дело, которому служишь

Thu, 25 Dec 2014 17:54:04 GMT

Из опыта работы.

Внеклассное мероприятие "Что такое доброта"

Лапшина Тамара Геннадьевна — Wed, 24 Dec 2014 15:20:19 GMT

Данное мероприятие проводится как отдельное внеклассное мероприятие, либо как классный час. Цель мероприятия: знакомство с пословицами о добре, показать значимость добрых дел для человека, учить радовать родителей и близких людей своими добрыми делами.

Внеклассное мероприятие ко Дню Матери

Иванова Галина Александровна — Wed, 24 Dec 2014 10:43:12 GMT

Внеклассное мероприятие проводится ко Дню Матери. Материал содержит конкурсы, музыкальные задания и различные задания как для взрослых, так и для детей.

Этапы работы над проектом и структура учебной ситуации

Sun, 26 Oct 2014 14:25:33 GMT

Основные этапы работы над проектом	Структура учебной деятельности
1.Этап. Принятие решения о выполнении проекта	Учебные мотивы
2. Этап. Определение цели деятельности	Учебная цель
3.Этап. Определение задач деятельности	Учебная задача
4. Этап. 1) Составление планадействий 2) Составление программы	Учебные действия и операции
5. Этап Проверка программы на реализацию	Ориентировка
6.Этап Выполнение программы	Преобразования (исполнение)
7.Этап Предварительный контроль	Контроль
8 Этап Презентация продукта	Оценка

Как разобраться в технологических трендах.

Tue, 29 Jul 2014 06:46:20 GMT

Материал взят с сайта EDUTAIVME

Шпаргалка по новым технологиям в образовании

Блог - урок

Tue, 25 Mar 2014 18:57:00 GMT

Блог-урок. Что нового?

Сб, 2013-03-30 13:48 — Елена Галанжина

Коллеги! Подведу некоторые итоги использования блога как формы организации деятельности детей на уроке в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Проведено достаточное количество блог-уроков, чтобы можно было проанализировать накопленный опыт и сделать некоторые выводы.

1. Блог-урок имеет разные формы.

Урок - исследование.

Урок - коллективная визуализация.

Урок - провокация.

Урок - квест.

Урок - коллективный продукт в Гугл - документах.

Урок - редактирование.

Урок - комментирование.

Урок - тест.

Урок - индивидуальный маршрут.

Урок - интеграция.

Урок - тренинг.

Урок - индивидуальная творческая работа.

2. Чтобы провести блог - урок, учителю, кроме умений работать в облачных сервисах и желания провести блог-урок рекомендую изучить алгоритм подготовки к блог-уроку.

Целеполагание.
Прогнозирование (планируемый результат)
Содержание урока (источники информации, ее количество)
Определение видов деятельности детей на уроке
Разработка траектории/траекторий освоения деятельностного пространства
Способ представления продукта деятельности
Выбор (и обоснованность) видов коммуникации
Определение целесообразности используемых сервисов
Выбор инструментов формирующего оценивания.
Корректировка содержания урока (строгая дозировка программы минимума)
Определение формы рефлексии

3. Блог-урок создает условия для формирования умений человека XXI века, предметных, метапреметных, личностных результатов обучения.