<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Каталог файлов</title>
		<link>https://aleksandrova-el.ucoz.ru/load/</link>
		<description>Каталог файлов</description>
		<lastBuildDate>Wed, 06 Jan 2016 12:17:06 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://aleksandrova-el.ucoz.ru/load/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Технологическая карта урока</title>
			<description>&lt;p&gt;Интересная информация&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://aleksandrova-el.ucoz.ru/load/metodicheskaja_kopilka/tekhnologicheskaja_karta_uroka/2-1-0-25</link>
			<category>Методическая копилка</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://aleksandrova-el.ucoz.ru/load/metodicheskaja_kopilka/tekhnologicheskaja_karta_uroka/2-1-0-25</guid>
			<pubDate>Wed, 06 Jan 2016 12:17:06 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Готов к труду и обороне. День Знаний -2015</title>
			<description>&lt;p&gt;Конспект урока&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://aleksandrova-el.ucoz.ru/load/gotov_k_trudu_i_oborone_den_znanij_2015/1-1-0-24</link>
			<category>Мои файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://aleksandrova-el.ucoz.ru/load/gotov_k_trudu_i_oborone_den_znanij_2015/1-1-0-24</guid>
			<pubDate>Mon, 24 Aug 2015 15:15:07 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Календарь знаменательных дат на 2014 -2015 год.</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#006400;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18px;&quot;&gt;Календарь знаменательных дат на 2014 - 2015 год.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://aleksandrova-el.ucoz.ru/load/metodicheskaja_kopilka/kalendar_znamenatelnykh_dat_na_2014_2015_god/2-1-0-23</link>
			<category>Методическая копилка</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://aleksandrova-el.ucoz.ru/load/metodicheskaja_kopilka/kalendar_znamenatelnykh_dat_na_2014_2015_god/2-1-0-23</guid>
			<pubDate>Fri, 15 Aug 2014 17:28:48 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Методические рекомендации к открытому уроку 1 сентября 2014 года</title>
			<description>&lt;p&gt;Методические рекомендации по проведению урока &quot;Моя малая родина&quot;, Всероссийского открытого урока, посвящённого 100 - летию начала Первой мировой войны, фильм к уроку &quot;Первая мировая. Неизвестная война&quot;. Материал предоставлен АПК и ППРО. &lt;a href=&quot;http://aleksandrova-el.ucoz.ru/graffiti/metodicheskie_rekomendacii.rar&quot;&gt;Методические рекомендации&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://aleksandrova-el.ucoz.ru/load/metodicheskaja_kopilka/metodicheskie_rekomendacii_k_otkrytomu_uroku_1_sentjabrja_2014_goda/2-1-0-22</link>
			<category>Методическая копилка</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://aleksandrova-el.ucoz.ru/load/metodicheskaja_kopilka/metodicheskie_rekomendacii_k_otkrytomu_uroku_1_sentjabrja_2014_goda/2-1-0-22</guid>
			<pubDate>Mon, 04 Aug 2014 14:14:27 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Мероприятие &quot;Блокада Ленинграда&quot;</title>
			<description>&lt;p&gt;Конспект&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://aleksandrova-el.ucoz.ru/load/metodicheskaja_kopilka/meroprijatie_blokada_leningrada/2-1-0-21</link>
			<category>Методическая копилка</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://aleksandrova-el.ucoz.ru/load/metodicheskaja_kopilka/meroprijatie_blokada_leningrada/2-1-0-21</guid>
			<pubDate>Mon, 31 Mar 2014 18:24:39 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Методическая копилка Петряковой Л.Н.</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13px; line-height: 1.6;&quot;&gt;1. Памятка &quot;Как выполнять домашние задания&quot;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2. Как работать над рефератом.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;3. Десять правил успеха.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://aleksandrova-el.ucoz.ru/load/metodicheskaja_kopilka/metodicheskaja_kopilka_petrjakovoj_l_n/2-1-0-20</link>
			<category>Методическая копилка</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://aleksandrova-el.ucoz.ru/load/metodicheskaja_kopilka/metodicheskaja_kopilka_petrjakovoj_l_n/2-1-0-20</guid>
			<pubDate>Mon, 31 Mar 2014 18:01:56 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Программа &quot;Объясняшки&quot;</title>
			<description>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;Рисованные видеоролики, которые помогут донести смысл кратко и ясно.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.smart-simple.com/&quot;&gt;Загляни и всё поймёшь&lt;/a&gt;.&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://aleksandrova-el.ucoz.ru/load/metodicheskaja_kopilka/programma_quot_objasnjashki_quot/2-1-0-19</link>
			<category>Методическая копилка</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://aleksandrova-el.ucoz.ru/load/metodicheskaja_kopilka/programma_quot_objasnjashki_quot/2-1-0-19</guid>
			<pubDate>Tue, 30 Jul 2013 12:08:41 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Уголок читателя</title>
			<description>&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;font color=&quot;#0000cd&quot;&gt; Материал взят у Татьяна Анатольевна Новичихиной&lt;/font&gt;&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://aleksandrova-el.ucoz.ru/_tbkp/dlja_ugolka_chtenija.rar&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;Уголок читателя&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://aleksandrova-el.ucoz.ru/graffiti/i.jpg&quot; alt=&quot;&quot; border=&quot;0&quot;&gt;&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://aleksandrova-el.ucoz.ru/load/metodicheskaja_kopilka/ugolok_chitatelja/2-1-0-18</link>
			<category>Методическая копилка</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://aleksandrova-el.ucoz.ru/load/metodicheskaja_kopilka/ugolok_chitatelja/2-1-0-18</guid>
			<pubDate>Mon, 02 Jul 2012 06:25:51 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Создание тренажёров</title>
			<description>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Georgia; font-size: 10pt; color: rgb(0, 0, 128);&quot;&gt;Порой молодой учитель даже не
догадывается, что использовать Word&amp;nbsp;
можно и для создания тестов и тренажеров. А ведь
это так просто! И делается все с помощью
панели Формы в программе Microsoft Word.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://aleksandrova-el.ucoz.ru/load/metodicheskaja_kopilka/sozdanie_trenazhjorov/2-1-0-17</link>
			<category>Методическая копилка</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://aleksandrova-el.ucoz.ru/load/metodicheskaja_kopilka/sozdanie_trenazhjorov/2-1-0-17</guid>
			<pubDate>Tue, 31 May 2011 16:21:17 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Триггеры</title>
			<description>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: &quot;Book Antiqua&quot;; color: rgb(75, 0, 130);&quot;&gt;Рассматривая презентации, Вы,
конечно, замечали, что смена анимаций чаще всего на слайде происходит по щелчку
мыши последовательно друг за другом.&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: rgb(75, 0, 130);&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: rgb(75, 0, 130);&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 11pt; font-family: &quot;Book Antiqua&quot;; color: rgb(75, 0, 130);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;Но на уроке мы не можем предугадать
ответ ученика. Так, при анализе задачи в первом классе, задавая вопрос: „Что
известно в задаче? &quot;, я не знаю, что мне ответят ученики: либо целое 8, либо
часть 5? Как установить порядок появления рисунков? Поэтому нам требуется,
чтобы на слайде происходили действия в произвольном порядке.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(75, 0, 130);&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 11pt; font-family: &quot;Book Antiqua&quot;; color: rgb(75, 0, 130);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(75, 0, 130);&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://aleksandrova-el.ucoz.ru/load/metodicheskaja_kopilka/triggery/2-1-0-16</link>
			<category>Методическая копилка</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://aleksandrova-el.ucoz.ru/load/metodicheskaja_kopilka/triggery/2-1-0-16</guid>
			<pubDate>Tue, 31 May 2011 16:11:48 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>